Technika | 5. ročník
Remeslo a remeselník
Vysvetlenie učiva
- Predmet
- Technika
- Ročník
- 5. ročník
- Téma
- Človek a výroba v praxi, Remeslá
Podstata učiva
Remeselník vyrába úžitkové predmety ručne alebo pomocou jednoduchých pracovných nástrojov a náradia. Prví remeselníci pracovali sami, neskôr vznikali veľké ručné dielne, kde na jednom výrobku pracovali viacerí remeselníci. Dnes výrobe pomáhajú stroje a počítače, pri niektorých výrobkoch sa však ručná práca uprednostňuje dodnes.
- jeden remeselník
- ručná dielňa
- stroje a počítače
Motivačný úvod
Otázky na začiatok hodiny
- Ktoré remeslá sa podľa vás zachovali dodnes?
- Ako by ste vyrobili drevenú lyžicu bez stroja?
- Prečo sú ručne vyrobené veci často drahšie ako továrenské?
Základné pojmy
- Remeslo
- Činnosť, pri ktorej sa vyrábajú predmety pre každodennú potrebu človeka.
- Remeselník
- Človek, ktorý vyrába úžitkové predmety ručne alebo jednoduchými nástrojmi a náradím.
- Pracovný nástroj
- Mení rozmery, tvar a povrch materiálu – napríklad ručná píla.
- Pracovné náradie
- Pomáha výrobok zhotoviť – napríklad skrutkovačom zaskrutkujeme skrutky.
Remeselník kedysi a dnes
Kedysi
- výrobok vznikal vlastnoručne
- kladivá, nákovy, kliešte, hoblík, strúhací stolec
- tesári tesali trámy toporom – tesárskou sekerou
- rezbári vyrezávali sošky dlátom
Dnes
- výrobe pomáhajú stroje a počítače
- stolárstvo je novšie remeslo – dvere, schody, nábytok
- rezbár sochy, ornamenty a hudobné nástroje
- ručná práca sa cení pri vzácnych výrobkoch
Nové technológie
- Sústruženiedlátami sa odoberá trieska; vznikajú rotačné súčiastky, napr. noha stoličky
- Tvárneniemateriál mení tvar bez porušenia – lisovaním alebo odlievaním
- Lisovaniez plastu sa lisujú vedrá a vaničky, z kovu súčiastky áut
- Odlievanieroztavený kov sa leje do formy – tak vznikajú zvonce
Jednoduchá ukážka
Drotár pri práci
- Drotári najskôr opravovali hlinený riad – opletali ho drôtenou sieťkou.
- Neskôr látali plechový riad a vyrábali vešiaky, háčiky a podložky pod hrnce.
- Vyskúšajte: z kúska mäkkého drôtu ohnite kliešťami jednoduchý háčik.
Čo by mal žiak po hodine vedieť
- vysvetliť pojmy remeslo a remeselník
- rozlíšiť pracovný nástroj a pracovné náradie
- porovnať prácu remeselníka v minulosti a dnes
- uviesť príklady súčasných technológií, napríklad sústruženie a tvárnenie
- opísať, čím sa zaoberali drotári
Zopakuj si
Kvíz: 10 otázok, bod za každú správnu. 9 – 10 výborne · 7 – 8 veľmi dobre · 5 – 6 dobre · 3 – 4 precvičiť · 0 – 2 vysvetliť znova.