Technika | 5. ročník

Surovina

Vysvetlenie učiva

Predmet
Technika
Ročník
5. ročník
Téma
Od suroviny k výrobku, Úžitkové a darčekové predmety

→ alebo medzerník ďalej · ← späť · F celá obrazovka · Esc koniec prezentácie

Podstata učiva

Surovina je látka, ktorú človek získa z prírody: vyťažená nerastná látka, alebo látka rastlinného či živočíšneho pôvodu. Surovinu zatiaľ priamo nepoužijeme – najprv ju spracujeme na materiál. Z materiálu potom vznikajú polovýrobky a výrobky. Z ropy je napríklad benzín aj plast, zo železnej rudy oceľ.

  1. surovina
  2. materiál
  3. polovýrobok
  4. výrobok

Motivačný úvod

Otázky na začiatok hodiny

  • Odkiaľ pochádza benzín v nádrži auta?
  • Z čoho je vlnený sveter a odkiaľ sa vzala vlna?
  • Prečo sa oplatí zbierať staré plechovky?

Tri skupiny surovín

Nerastné

  • uhlie, ropa, železná ruda, bauxit
  • žula, piesok, kameň
  • ťažíme ich v baniach, lomoch a vrtmi

Rastlinné

  • zoťatý strom, bavlna, ľan, juta
  • semená obilia a slnečnice
  • pestujeme a zbierame ich

Živočíšne

  • ovčia vlna, koža, srsť
  • perie, páperie, parohy
  • získavame ich chovom zvierat

Kľúčové pojmy a ich význam

PojemVýznam
SurovinaVyťažená prírodná látka alebo látka rastlinného či živočíšneho pôvodu.
RudaHornina, z ktorej tavením získame kov – železná ruda, bauxit (hliník).
RopaNerastná surovina, z ktorej sa vyrába benzín, nafta aj plasty.
JutaSurovina z vlákien jutovníka; vyrábajú sa z nej vrecia a povrázky.
RecykláciaSpracovanie vytriedeného odpadu na novú surovinu; kovy sa recyklujú veľmi dobre.

Jednoduchá ukážka

Porovnávame suroviny

  • Pripravíme vzorky: kúsok uhlia, kameň, ovčiu vlnu, bavlnu a kúsok kôry alebo dreva.
  • Žiaci skúmajú farbu, tvrdosť a hmotnosť a skúsia, či sa vzorka dá ohnúť alebo roztrhnúť.
  • Každú vzorku zaradia medzi nerastné, rastlinné alebo živočíšne suroviny.

Na čo si dať pozor

Suroviny sa môžu minúť

  • Uhlie, ropa a rudy vznikali v prírode milióny rokov – keď ich vyťažíme, nové tak skoro nevzniknú.
  • Suroviny šetríme triedením odpadu: z papiera, plastov a kovov vzniká nová surovina.

Čo by mal žiak po hodine vedieť

  • vysvetliť, čo je surovina
  • rozdeliť suroviny na nerastné, rastlinné a živočíšne a uviesť príklady
  • opísať, ako jednotlivé suroviny získavame
  • vysvetliť, prečo suroviny šetríme a odpad triedime

Zopakuj si

Opakovanie: Surovina

Naskenujte QR kód alebo otvorte smartedu.sk/hraj a zadajte kód

2GG8A7

Spustiť hru

Koniec