Technika | 6. ročník
Vlastnosti plastov
Vysvetlenie učiva
- Predmet
- Technika
- Ročník
- 6. ročník
- Téma
- Plasty, Technické materiály a pracovné postupy ich spracovania
Podstata učiva
Podstatu plastov tvoria makromolekulové látky, ktoré môžeme teplom alebo tlakom formovať do rôznych tvarov. Plasty sú odolné voči korózii, preto dnes nahrádzajú drevo aj kov – vedrá, okná či hračky sú často plastové. Plasty delíme na termoplasty a reaktoplasty. Použité plasty triedime, lebo sa ťažko recyklujú a zaťažujú životné prostredie.
Motivačný úvod
Otázky na začiatok hodiny
- Koľko plastových vecí máte práve teraz na lavici?
- Prečo sa dnes vedrá a okná vyrábajú z plastu?
- Čo sa stane s plastovou fľašou, ktorú niekto pohodí v lese?
Termoplasty a reaktoplasty
Termoplasty
- teplom ich môžeme tvarovať opakovane
- polyetylén (PE), PVC, polystyrén (PS)
- PET fľaše, vodovodné rúry, polystyrén
Reaktoplasty
- teplom ich tvarujeme len obmedzený čas
- ďalším ohrievaním sa chemickou reakciou natrvalo vytvrdia
- epoxidové živice, bakelit – staré telefóny, pevné plasty ističov
Výhody a nevýhody plastov
Výhody
- odolávajú korózii – nehrdzavejú
- teplom alebo tlakom ich tvarujeme do rôznych tvarov
- nahrádzajú drevo aj kov
Nevýhody
- ťažko sa recyklujú
- v prírode sa rozkladajú veľmi dlho
- zaťažujú životné prostredie
Spracovanie plastov v dielni
- Meranie a obrysovanierozmery z výkresu prenesieme na plast
- Rezanie a pilovanieplast delíme pílou a hrany opracujeme pilníkom
- Vŕtanieokrúhle otvory vrtákom
- Leštenie a matovaniepovrch vyleštíme alebo mu matovaním odstránime lesk
- Spájaniediely spojíme lepením alebo skrutkami
Kľúčové pojmy a ich význam
| Pojem | Význam |
|---|---|
| Matovanie | Pracovná operácia, ktorou odstránime prirodzený lesk plastu. |
| Bakelit | Reaktoplast, z ktorého sa vyrábali staré čierne telefóny. |
| PET | Termoplast, z ktorého sú fľaše od nápojov. |
Na čo si dať pozor
Plasty nepatria do prírody
- Plastovú fľašu ani obal nikdy nepohadzujeme – v prírode sa rozkladajú veľmi dlho.
- Použité plastové fľaše a obaly vhadzujeme do žltého kontajnera.
Čo by mal žiak po hodine vedieť
- vysvetliť, čo tvorí podstatu plastov
- rozlíšiť termoplasty a reaktoplasty a uviesť príklady
- uviesť výhody a nevýhody plastov
- vymenovať pracovné operácie pri spracovaní plastov a vysvetliť matovanie
- správne triediť plastový odpad
Zopakuj si
Kvíz: 8 otázok, bod za každú správnu. 8 výborne · 7 veľmi dobre · 5 – 6 dobre · 3 – 4 precvičiť · 0 – 2 vysvetliť znova.