Biológia | 5. ročník
Vodné vtáky
Vysvetlenie učiva
- Predmet
- Biológia
- Ročník
- 5. ročník
- Téma
- Spoločenstvá organizmov, Život vo vode a na brehu
Podstata učiva
Pri tečúcich a stojatých vodách žijú rôzne druhy vtákov. Vodné vtáky sú prispôsobené na plávanie a potápanie plávacími blanami na nohách a perím, ktoré sa nezmáča – mastia si ho tukom z mazovej žľazy pri chvoste. Zobák, krídla a nohy sú prispôsobené spôsobu získavania potravy. Niektoré vtáky plávajú, iné sa brodia v plytkej vode alebo lovia ryby.
Otázky na začiatok hodiny
- Prečo kačica po potopení nie je mokrá?
- Ako hľadá bocian potravu?
- Ktoré vtáky ste videli na rybníku alebo pri rieke?
Vtáky pri vode
- kačicapláva, lieta aj sa potápa, čiastočne sťahovavá, všežravá
- hussťahovavá, živí sa semenami a výhonkami
- labuťveľký vták do 22 kg, čierny hrb na zobáku, chránená
- bociandlhé nohy a zobák, brodí sa v plytkej vode
- volavka popolaváhniezdi v kolóniách, sťahovavá
- kormoránhniezdi v kolóniách na stromoch, živí sa rybami
- kaňadravá, loví hmyz, žaby a vodné vtáky
- rybárik riečnyžije pri čistých riekach a potokoch
- potápka chochlatáplávajúce hniezdo v tŕstí, loví malé ryby
- čajka smejivádlhé úzke krídla, loví drobné ryby a larvy hmyzu
Mláďatá vodných vtákov
Nekŕmivé
- po vyliahnutí si samy hľadajú potravu
- kačica, hus, labuť
Kŕmivé
- kŕmi ich samec alebo samica
- bocian, rybárik, kúdelníčka, trasochvost
Ako získavajú potravu
- Preciedzanie
- Kačice, husi a labute zúbkami na okraji zobáka preciedzajú vodu s bahnom.
- Brodenie
- Bocian a volavka hľadajú potravu v plytkej vode dlhým zobákom.
- Lov
- Kormorán, potápka a rybárik lovia ryby, kaňa aj žaby a vtáky.
Čo by mal žiak po hodine vedieť
- opísať, ako sú vodné vtáky prispôsobené plávaniu a potápaniu
- uviesť príklady plávajúcich, brodivých a dravých vtákov pri vode
- vysvetliť rozdiel medzi kŕmivými a nekŕmivými mláďatami
- porovnať spôsob získavania potravy kačice, bociana a kormorána
Zopakuj si
Kvíz: 8 otázok, bod za každú správnu. 8 výborne · 7 veľmi dobre · 5 – 6 dobre · 3 – 4 precvičiť · 0 – 2 vysvetliť znova.