Biológia | 8. ročník
Životné procesy organizmov
Vysvetlenie učiva
- Predmet
- Biológia
- Ročník
- 8. ročník
- Téma
- Základné znaky a životné procesy organizmov, Životné procesy baktérií, húb a rastlín
Podstata učiva
Všetky organizmy potrebujú na zachovanie života neustále prijímať látky na stavbu tela a energiu na životné procesy. Vďaka nim dokážu reagovať na podnety z prostredia, pohybovať sa, rozmnožovať sa, rásť a vyvíjať sa. Medzi základné životné procesy patrí výživa, dýchanie, vylučovanie, dráždivosť a pohyb, regulácia, rozmnožovanie a rast a vývin. Podľa spôsobu výživy delíme organizmy na autotrofné a heterotrofné.
Otázky na začiatok hodiny
- Prečo musíme jesť, aj keď už nerastieme?
- Dýcha aj rastlina, alebo len živočíchy?
- Ako by ste zistili, či je semienko živé?
Životné procesy a ich význam
| Proces | Čo to je | Význam pre organizmus |
|---|---|---|
| Výživa | príjem látok a energie z prostredia a ich premena | látky na stavbu tela, zásoba energie na životné deje |
| Dýchanie | rozklad organických látok pomocou kyslíka | získavanie energie na životné deje |
| Vylučovanie | odstraňovanie škodlivín z látkovej premeny | prečistenie organizmu |
| Dráždivosť a pohyb | zachytenie podnetu z prostredia a reakcia naň | prežitie v prostredí, zabezpečenie životných potrieb |
| Regulácia | riadenie a koordinácia činnosti orgánov | jednota tela a rovnováha organizmu |
| Rozmnožovanie | zabezpečenie potomstva | zachovanie druhu, prenos genetických informácií |
| Rast a vývin | súhrn kvantitatívnych a kvalitatívnych zmien | nadobúdanie vlastností dôležitých na prežitie |
Rastliny a živočíchy
Rastliny
- výživa: fotosyntéza – z anorganických látok organické
- dýchanie: kyslík cez prieduchy listov
- vylučovanie: vyparovanie vody cez prieduchy
- regulácia: chemické riadenie
- rozmnožovanie vegetatívne aj pohlavné, rastú aj v dospelosti
Živočíchy
- výživa: hotové organické látky – rastlinná a živočíšna potrava
- dýchanie: kyslík dýchacími orgánmi
- vylučovanie: filtrácia telových tekutín
- regulácia: hormonálna, nervová, imunita
- rozmnožovanie najmä pohlavné, rast sa v dospelosti zastaví
Organizmy podľa spôsobu výživy
- Autotrofné
- Tvoria organické látky z anorganických pomocou fotosyntézy alebo chemosyntézy, napr. zelené rastliny. Sú sebestačné.
- Heterotrofné
- Prijímajú už hotové organické látky, napr. živočíchy a huby.
Tri spôsoby heterotrofnej výživy
- Pparazityodoberajú živiny hostiteľovi, napr. trúdnik
- Ssaprofytyživia sa odumretými organizmami, napr. pleseň
- Sysymbiontyspolunažívanie prospešné pre oba, napr. lišajník
Čo by mal žiak po hodine vedieť
- vymenovať základné životné procesy organizmov
- vysvetliť význam výživy, dýchania a vylučovania
- porovnať životné procesy rastlín a živočíchov
- rozlíšiť autotrofné a heterotrofné organizmy
- uviesť príklad parazita, saprofyta a symbiontu
Zopakuj si
Kvíz: 10 otázok, bod za každú správnu. 9 – 10 výborne · 7 – 8 veľmi dobre · 5 – 6 dobre · 3 – 4 precvičiť · 0 – 2 vysvetliť znova.